“Flere unge kvinder efterspørger kosmetisk kirurgi for at ligne deres redigerede billeder: »De vil have et Instagram-look«" (Schuldt, 2020).
Sådan lyder overskriften på Berlingske 6. sep. 2020. Samtidig fortæller undersøgelser fra eksempelvis Børnerådet, at ca. hver sjette af de unge i 9. klasse er utilfredse eller meget utilfredse med deres krop – og at flere af disse unge mistrives med bl.a. søvnproblemer, svimmelhed og dårligt humør som følge. (Børnerådet, 2020).
Indblik i Børnerådets undersøgelse:
- 16 % af de unge i 9. klasse er utilfredse eller meget utilfredse med deres krop.
- Flere piger (37 %) end drenge (14 %) tænker ofte eller hele tiden på deres vægt.
- Flere piger (23 %) end drenge (8 %) er utilfredse med deres krop.
- Der er en klar sammenhæng mellem mistrivsel og hvor ofte unge tænker over deres vægt.
Mistrivsel omfatter i denne sammenhæng: hovedpine, mavepine, ondt i ryggen, ked af det, irritabel, nervøs, søvnproblemer og svimmelhed. (Børnerådet, 2020).
Vores udseende og fremtoning har altid fyldt meget i det sociale rum såvel som i vores bevidsthed. Ifølge ungdomsforsker Niels Ulrik Sørensen er der dog sket en radikalisering, idet unge i dag eksponeres for meget høje og meget snævre kropsidealer – kropsidealer, som de samtidig møder overalt: i modeindustrien, kosmetikindustrien, mediebranchen m.m.
Hvad der er perfekt og hvordan den perfekte krop ser ud, er således blevet meget veldefineret. Samtidig er identiteten, som nævnt, under opbrud. Vi fødes ikke længere ind i en bestemt slægt, der forudbestemmer vores erhverv og status. I stedet anser vi i højere og højere grad os selv som værende ansvarlige for vores egen lykke. Ifølge Niels Ulrik Sørensen medfører denne ændring et yderligere pres på de unge: “Det gælder om at træffe de rigtige valg, og gør man det, kan man sole sig i det, men mislykkes man, er det ens egen skyld. Det er en barsk tanke, som leder hen på fornemmelsen, at livet er noget plastisk og modellerbart. At vi selv kan modellere livet. Og kropsidealet er en del af det. Vi har selv ansvaret for at modellere vores krop.” (Schelde, 2018).
I dette kursus vil du blive introduceret til emnet via baggrundsviden og blive præsenteret for didaktikker og læremidler som du kan bruge i din undervisning.
Vejledning:
Start med at gennemgå nedenstående ressourcer.
Overvej og drøft herefter i lærerteamet:
- Hvordan mener I, den professionelle voksne bør forholde sig til kost, kropsidealer og selvfremstilling?
- Hvordan synes I, skolen bør undervise børn i kost på nuværende tidspunkt? Begrund jeres svar.
- Hvordan kan skolen arbejde med kropsidealer og selvfremstilling? Begrund jeres svar